[책 소개] 세계 각국에 한국인 대통령을 만들자(초·중·고등학생·대학생 필독서)/ 저자 오양심

오양심 2020-09-03 (목) 11:46 3년전 755  

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도서 정보

 

<한글로 칼럼 이렇게 쓴다>는 인성교육, 지성교육, 인문학교육의 지름길이다.

 

내용 중에는 동서고금을 통틀어 초··고생 대학생 일반인까지 꼭 읽어야 하는, 수백편의 명작과 수백 명의 명인 들을 등장시킨 예문으로, 글쓰기와 칼럼쓰기의 본보기를 보여주고 있다.

 

자유스럽게 5부로 엮었다. 1부 글은 왜 쓰는가?, 2부 나를 빛내준 좌우명, 3부 세계 각국에 한국인 대통령을 만들자, 4부 역사를 대변한 글쓰기의 힘, 5100세 시대 최고봉은 글쓰기 등이다.

 

100세 시대 최고봉은 자신을 마음껏 표현할 수 있는 글쓰기를 잘하는 사람이다. 이 책에 실린 67편의 글을 읽으면, 조상대대로 물려받은 우리의 문화유산이 무엇인지, 왜 책을 읽고 토론을 해야 하는지, 왜 살아야 하는지, 누구를 위해서 어떻게 살아야 할 것인지, 왜 세계 각국에서 한국인 대통령이 되어야 하는지, 칼럼쓰기를 어떻게 해야 하는지 금방 알 수가 있다.

 

간접경험으로 세계를 두루 섭렵하면, 교양과 지식을 쌓는데 크게 도움이 될 것이다. 이 책의 마지막 책장을 닫는 당신은 이미 글쓰기의 대가이고, 칼럼리스트이다.

 

 

목차

 

1부 글은 왜 쓰는가?

글은 왜 쓰는가? 15

우리말 우리글을 올바르게 쓰자 19

우리말 우리글을 올바르게 써야 하는 이유 24

순우리말 한글이름을 세계 으뜸어로 28

글쓰기의 경지는 감칠맛이고 코로나19는 인생의 참맛 32

광화문 현판을 한글로 바꾸자 36

문재인대통령과 김정은국무위원장이 만든 기절초풍할 다큐멘터리 39

4차 산업 혁명의 화두는 44

4차원의 세계 뻔득재여! 47

가격과 가치의 차이 51

가족이란 무엇인가? 55

골든타임, 그 자리에 국가는 없었다 59

교육혁명은 온라인과 오프라인의 조화 63

 

2부 나를 빛내준 좌우명

나를 빛내준 좌우명 69

기적을 만든 대학 72

대한민국 국민은 지금 불안하다. 75

더 넓은 세상을 향하여 여행을 떠나자 78

뒷모습이 아름다운 사람 82

만년 역사의 사상서 천부경에서 배운다 85

명문가 어머니들의 자식교육 88

모국어로 세계평화통일시대 한류문화시대를 연다 93

모국어를 붕괴시킨 대통령 96

모국어의 꽃을 피워야 할 때 100

문화강국의 수도 서울은 순우리말이다 103

미래 세대 육성을 위한 통일교육 106

민요와 판소리 방탄소년단은 한글세계화의 화룡정점 109

그 어머니에 그 아들 112

 

3부 세계 각국에 한국인 대통령을 만들자

세계 각국에 한국인 대통령을 만들자 117

변하는 것과 변하지 않는 것을 구분할 줄 아는 121

사람답게 사는 삶 124

사람이 희망이다 128

산림으로 그린코리아를 만들자 130

성자의 길을 가다 135

세계는 지금 창의성 전쟁 중 139

시대를 뛰어넘은 걸작 142

시대를 만들어낸 철의 여인 146

시대정신으로 산다는 것은 150

시인이여! 이 시대의 중심에 서라 152

약점을 강점으로 만든 사람 155

양심을 행동으로 실천한 지도자 159

 

4부 역사를 대변한 글쓰기의 힘

역사를 대변한 글쓰기의 힘 165

역사에게 길을 묻다 168

영화에서 배운 민족정신의 저력 171

오늘이 행복한 나라에서 174

오직 교육만이 새 역사를 창조한다 177

우리가 꿈꾸는 유토피아는 181

우물 안 개구리가 되지 않기 위해서는 185

이 세상에서 가장 소중한 말 189

인간적인 너무나 인간적인 사람 194

인생은 날마다 연습의 연속 196

자살 앞에서 절망하고 있는 대한민국 200

자살공화국의 주범을 잡아야 한다 205

잘못했다 잘못했다 내가 잘못했다 208

주관적인 시간과 객관적인 시간 212

 

5100세 시대의 초고봉은 글쓰기

100세 시대 최고봉은 글쓰기 219

지구촌 공동체를 살아가는 지혜 222

차이 나는 삶과 차원 있는 삶 225

칼럼, 참신한 아이디어와 확산적 사고 229

통일, 영원한 평화를 위해서는 232

한국어와 한글의 차이점은 무엇인가 235

한국어로 세계정상회담을 열자 238

한글날을 세계 국경일로 만들기 위하여 241

한글로 혁명을 개혁하는 일 245

한글사랑 정신이 한글세계화의 지름길 248

한글은 자랑스러운 대한민국의 자부심이다 251

한글을 대한민국 국보1호로 바꾸자 254

한글이여, 우리들의 학교여, 재일한국인의 피맺힌 절규여! 257

행복이란 무엇인가? 262

 

 

저자 소개/ 오양심

 

한국외국어대학교 한국어학부(한국어전공)

한국중앙대학교 예술대학원 문예창작과(문예창작전공)

시인. 수필가, 한글세계화운동연합 이사장.