-4차 산업혁명 빅데이터, 비대면 시대 교육방법
[오코리아뉴스=강지혜기자] 세계 각국의 모든 사람이 첨단교육을 받아야 하는 새로운 시대가 열렸다
.미래교육에 대하여 꿈꾸고 있는 <PBL-STEAM MAKER 교육>이다.
현대는 ‘빅데이터(Big Data)’시대이다. 시대의 흐름이 우리 생활과 산업 전반에 걸쳐 커다란 영향력을 행사하고 있다. 생산자 중심에서 소비자 중심으로 패러다임 전환, 기업 전산화에 따른 데이터 축적, 분석에 기반한 의사결정 과학화 등이 등장했다.
문제는 교육이다. <PBL-STEAM MAKER 교육>은 빅데이터 시대를 혁명한 책이다.
교과서 중심에서, 정보중심으로 환경에 맞는 교육을 발 빠르게 진행시켜야 한다는 내용이다. 아날로그 환경에서 생성되던 데이터에 비하여 규모가 방대하고, 생성 주기가 짧고, 형태도 수치데이터뿐만 아니라, 문자와 영상데이터를 포함하는 대규모 데이터를 요구하고 있다.
미국 등 선진국에서는 이미 대면교육에서 비대면교육인 PBL학습으로 미래인재를 육성하고 있다. 교수나 교사중심의 수직적 교육방법이 아니라, 학습자 중심의 수평적 교육방법이 진행되고 있는 것이다.
저자 강충인은 현장교육자이다. 국내 최초로 발명검인정교과서와 한국형 STEAM 교육도 집필했다.
지난 40여 년 동안 대학에서 또한 직무연수와 기업연수 등을 통해 창의성교육, 영재교육, 과학발명교육, 아이디어교육, 지식재산권 교육 등의 경험으로 <PBL STEAM MAKER 교육>을 출간했다.
책을 출간하기 전부터 교육자들로부터 뜨거운 반응을 얻고 있는 그는, 비대면 교육에 박차를 가할 준비를 하고 있다. 더 많은 교육자와 학습자에게 시대에 맞는 교육환경을 만들고자 노력하고 있다.
세계가 주목하는 ‘현장교육의 혁명가, 미래교육자’라는 별명까지 얻고 있는 강충인이 출간한 <PBL STEAM MAKER 교육>은 새로운 시대의 교육패러다임이다. 교육자와 학습자의 교육지침서로, 미래교육이 나아가야 할 방향을 제시해준다.
저자 : 강충인
서울 출신이다.
IP교육학박사이다.
70여권의 책을 집필했다.
TQ창의성교육법 창시자, 영재교육전문가이다.
인성 뿌리교육, 과학발명 문제해결 아이디어창출(R&D)가이다.
리더십전문가, 창의적인재교육 전문가(산업강사), 미래교육자이다.
한국형 STEAM교육선도자, 4차산업혁명교육전략가이다.
한글세계화운동연합 상임고문이다.
전 세계인을 대상으로 ‘세계 한글 글쓰기대전’을 진행하고 있다.
<PBL STEAM MAKER 교육>
차례
1장 PBL-STEAM-MAKER 미래교육
1) PBL-STEAM-MAKER 교육은 무엇인가?
2) PBL 교육요소와 방법
3) STEAM 교육 요소
4) MAKER방식은 무엇인가
5) 빅데이터 수집과 분석 (정보교육)
6) 초연결 융합 창출 (융합교육)
7) 학습자 중심 문제해결 (주제선택)
8) 프로젝트 가설 만들기 (가설교육)
9) 문제분석 방법 찾기 (창작교육)
10) 자기화 지식재산권 (아이디어교육)
2장 PBL 학습을 위한 유아교육
1) 끼를 찾아라
2) 재미를 가르쳐라
3) 흥미를 자극하라
4) 감성교육으로 키워라
5) 인성을 가르쳐라
6) 관찰하는 방법을 가르쳐라(과학) --- 나열
7) 조합하는 방법을 가르쳐라(기술) --- 결합
8) 규칙을 가르쳐라 코딩교육(공학) --- 배열
9) 분석하는 방법을 가르쳐라(수학) --- 분리
10) 자기생각을 하게 하라 (창작/예술) --- 조합
3장 PBL 학습의 초•중•고 교육
1) 기록방법을 가르쳐라
2) 체험하게 하라
3) 경험을 느끼게 하라
4) 관찰방법을 가르쳐라
5) 분석방법을 가르쳐라
6) 설계방법을 가르쳐라
7) 기술방법을 가르쳐라
8) 생각을 말하게 하라
9) 대화하는 방법을 가르쳐라
10) 의견을 듣고 토론하게 하라
4장 PBL 대학교육(창업)
1) 문제해결능력 교육 (Troubleshooter)
2) 분야별 전문가 교육 (Professional)
3) 각자의 특성 교육 (Originality)
4) 아이디어맨 교육(Idea Man)
5) 미래창조 교육(Future Creation)
